Top10 Platzierung beim Fotowettbewerb

Top10 Platzierung beim Fotowettbewerb

Wie schon im letzten Jahr fand der Fotowettbewerb des Verbandes Deutscher Schulgeographen Sachsen-Anhalt statt. Aufgerufen waren alle Schüler bis zum 10. Jahrgang ein Foto zum Thema Der Fluss mit seiner Aue und Wasser als Landschaftsformer einzureichen. Das Foto von Erik aus der 5/4 hat dabei den 6. Platz erreicht. Herzlichen Glückwunsch dazu! Vielleicht motiviert die gute Platzierung noch mehr Schüler, im nächsten […]

Spannender Ausflug in die Natur

Spannender Ausflug in die Natur

Am 22. Juni 2022 haben wir, die Klasse 6/2 vom Burg-Gymnasium Wettin, einen spannenden Ausflug in die Natur Wettins unternommen. Unser Klassenlehrer Herr Herz und unser Biolehrer Herr Schönlein begleiteten uns dabei. Das Ziel dieser etwas anderen Biologiestunden war es, unsere Kenntnisse über heimische Tier- und Pflanzenarten zu verbessern. Auf dem Weg zur Wettiner „Zechsteinrippe“ machten wir eine kleine Pause […]

Anerkennungspreis beim 25.Kinder-und Jugendkulturpreis in Magdeburg eingeholt

Anerkennungspreis beim 25.Kinder-und Jugendkulturpreis in Magdeburg eingeholt

Heute durften wir, die Begabtenförderung Kunst Klasse 6 – auch die kleinen Kunstis genannt – in unsere Landeshauptstadt Magdeburg fahren, da wir für den 25. KINDER-UND JUGENDKULTURPREIS DES LANDES SACHSEN-ANHALT mit unseren Stop-Motion-Film „Freiheit für Insekten-Das gefährliche Leben einer Biene“ nominiert wurden. Ein buntes Programm hat uns im Moritzhof erwartet. Wir konnten mit Spraydosen und Klebebändern Leinwände gestalten, mit Siebdruck […]

ZeitZOOReise der NÖS in Leipzig

ZeitZOOReise der NÖS in Leipzig

Ein aufregender Tag endet gerade mit der Zugfahrt zurück nach Halle! Im neuen Aquarium und besonders im Gondwanaland konnten wir viele Pflanzen und Tiere entdecken, die Erdentstehung und Verwandlung per Bootsfahrt nachvollziehen und uns Inspiration für unsere (Schul-)Gestaltungen, Tierhaltung und zukünftigen Aufgaben holen,um unser Thema NACHHALTIGKEIT noch stärker in den Fokus unserer Schule zu rücken!

Saalburg – Top oder Flop

Saalburg – Top oder Flop

Was verbirgt sich dahinter? Zu Beginn unsrer Klassenfahrt nach Saalburg hatten wir uns in Gruppen aufgeteilt, um die Ereignisse per Video oder Foto festzuhalten. Am 03.06.2022 haben wir uns (Klasse 8/3) mit den Jugend- und Medienzentrum NEST e.V. zusammengetan, um eine Sendung über unsere Klassenfahrt zu drehen. Zunächst erhielten wir eine Einweisung durch Herrn Kahles, der uns neben zwei FSJ-lern […]

Endlich wieder ausstellen!!!

Endlich wieder ausstellen!!!

EigenArt – Kunstausstellung der wettiner Kunstschüler*innen Vom 06.07.- 28.08.2022 findet im Rathaus der Stadt Halle/Saale in der 1. Etage eine Kunstausstellung unserer Kunstschüler*innen des Burg-Gymnasiums Wettin statt. Unser Gymnasium mit speziellem Kunstzweig ist in Sachsen-Anhalt einzigartig und feiert im Herbst sein 30jähriges Schuljubiläum. Ab Klasse 9 werden jährlich kunstinteressierte  und künstlerisch begabte Schüler*innen aus unserem und angrenzenden Bundesländern aufgenommen, die nun endlich wieder die Möglichkeit […]

Rosen der Freundschaft             WIR MACHEN MIT!

Rosen der Freundschaft WIR MACHEN MIT!

Der Begabtenförderungskurs Kl.6 des Spezialzweigs Kunst  unserer Schule fertigte gemeinsam mit dem Künstler Reiner Töpfer aus Halle in unserem Atelier Rosen der Freundschaft aus Ton.Reiner Töpfer hat sich zum Ziel gesetzt, die Rosen als kulturverbindende Geschenke in jedem Land der Erde zu verteilen.Auch unsere sollen in den noch 50 fehlenden Ländern ein Zuhause finden. Herzlichen Dank für den Input und […]

Der WETTINER KUNSTPREIS wird wieder verliehen!!!

Der WETTINER KUNSTPREIS wird wieder verliehen!!!

Nach einer „Kunstpause“ vergibt der Kulturverein Wettin e. V. im Jahr 2022 wieder einen Kunstpreis zum Zweck der öffentlichen Präsentation. Das Thema des diesjährigen Kunstpreises lautet: „Positive Utopie“ Die Schüler sind aufgerufen ein Bild (aus dem Bereich der Malerei / Grafik / Fotografie oder Collagen) oder ein Objekt zu gestalten, welches Bezug auf die persönlichen Vorstellungen von der Entwicklung der Welt […]